Halk arasında ve ebeveynler tarafından sıklıkla “çocuğum çabuk sıkılıyor”, “dersin / işin başına oturamıyor”, “yarım saatlik işi 2 saatte ancak bitiriyor”, “zeki ama çalışmıyor” gibi ifade edilen şikayetler sıklıkla dikkat dağınıklığı, odaklanma, çeldiricilerle mücadele, dikkat eksikliği, dikkati sürdürememe gibi dikkate bağlı bilişsel zorluklardan kaynaklanmaktadır. Bununla birlikte çocuğun bellek ve mantık-muhakeme, planlama, organize olma, strateji geliştirme, problem çözme gibi bilişsel becerileri de olumsuz yönde etkilenebilmektedir. Bu sorunları yaşayan çocuk olumsuz ebeveyn tutumlarının da etkisiyle kaygı, öfke, özgüven, baş etme becerilene güven duyamama gibi problemler de yaşayabilmektedir. Sınav kaygısının temelinde bu koşullar yatıyor olabilir. Tüm bu problemlerin çözümü için öncelikle bilişsel becerilerin ölçülmesi, klinik değerlendirme yapılması ve ardından yaşanan sorunun doğru analiz edilip üzerine çalışılması oldukça önemli.